用料:牛肉500克、芹菜300克、沙茶酱3勺、盐2勺、蛋清1个、葱、香菜适量。做法:1、芹菜、香菜和葱切去根部,洗干净;2、鸡蛋蛋清蛋黄分离;3、牛肉切片加蛋清酱油抓匀腌制10分钟;4、芹菜,香菜、葱切小段;5、锅内下油,下芹菜然后下盐;6、然后再把炒制变色的牛肉回锅,加入沙茶酱、香菜、葱翻炒匀即可。
刺绣的装裱分两种,一种是软裱,一种是硬裱。软裱:和中国的传统字画装裱方法一样,直接裱在特殊的纸上。特点是携带方便,便于运输,宜于收藏,无论大小都可卷起来收于特制的筒中。刺绣时要求针角短,做工需要特别精细。主要缺点是容易受天气潮湿干澡影响而收缩变形,在装裱过程中需要用水先把绣品浸湿,刺绣时用的丝线具有一定的光泽度,浸水后容易使丝线失去光泽,从而影响绣品的色彩。装裱时间长,需要一周左右。硬裱:现在装裱
名词作状语:就是指名词放在动词的前面,对这个动词起着直接修饰或限制的作用。现代汉语中,除时间名词外,其他名词一般是不能独立作状语的,但在文言文中,名词(包括普通名词、时间名词和方位名词)作状语的现象却是很普遍的。1、表比喻。名词状语起比喻作用,表示动作行为的特征或状态。例如:少时,一狼径去,其一犬坐于前。出自《狼》。名词“犬”,修饰动词“坐”,比喻“坐”的状态,译为“像狗那样”。2、表动作处所。这
什么是好的体育课教学反思:真正做到分析体育教学的各个流程和环节,切实有效的提出存在的问题并提供解决方法,避免假大空的论述。体育课作为向学生传授体育的基础知识,让学生掌握体育的基本技术,形成一定的运动技能,发展体育的综合素责与能力,提高身体健康水平的一种基本形式,教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性,因此改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的难题。老师在体育教育过程中要做到及时总结反思不断改进